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首页 >> 初中生物题库 >> 2014年中考生物模拟题

生物试题

  • 1.(2014广安区模拟)在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析. (1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取 [详情]  
  • 2.在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗?”提出了新的质疑.以下是该小组同学在实验前进行的对话: 接着,他们选了40粒小麦种子,平均分成两份,按计划进行了实验.数天后,光 [详情]  
  • 3.(2014南城县二模)阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题. 南丰蜜桔又名金钱蜜桔、贡桔,已有1300多年的历史.南丰蜜桔味甜如蜜人称“蜜桔”,高糖低酸,果实扁圆,肉质柔嫩、籽少汁多,香甜可口. 南丰蜜桔苗 [详情]  
  • 4.(2014南城县二模)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表所示: 类型 数据 项目 工业污染区 非 [详情]  
  • 5.(2014广安区模拟)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答: (1)若b、c表示组织内的气体交换过程,则b表示的气体是 氧气 氧气,该过程是通过 扩散作用 扩散作用完成的. (2)图中所示与外界相连的4条 [详情]  
  • 6.(2014广安区模拟)观察如图,回答有关问题: (1)图一所示菜豆花中最主要的部分是[③] 雄蕊 雄蕊和[⑧] 雌蕊 雌蕊. (2)豆荚中一般有多个菜豆,菜豆的数量是由子房中的 胚珠 胚珠数量决定. (3)图 [详情]  
  • 7.(2014嘉峪关)如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)该食物网中共有 5 5条食物链,最长的一条食物链可表示为: 草→鼠→蛇→鹰 草→鼠→蛇→鹰. (2)该食物网中数量最多的生物是 草 草. [详情]  
  • 8.(2014嘉峪关)如图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件).请回答: (1)该实验可以提出的问题是: 种子萌发是否需要充足的水分? 种子萌发是否需要充足的水分?. [详情]  
  • 9.(2014万载县模拟)如图表示一个绿色植物的细胞,请据图完成下列问题. (1)主要由纤维素组成的,具有支持和保护功能的结构是 细胞壁 细胞壁. (2)结构⑦的名称是 叶绿体 叶绿体,它能利用太阳光能把无机物(水 [详情]  
  • 10.(2014万载县模拟)如图中,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中“→”表示血流方向).请据图完成下列问题. (1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个 [详情]  
  • 11.(2014万载县模拟)人体染色体上控制耳垂的基因中,有耳垂由显性基因“A”控制,无耳垂由隐性基因“a”控制,且位于细胞内的一对染色体上.如图为不同细胞中染色体上控制耳垂性状的基因组成,请据图回答下列问题. (1 [详情]  
  • 12.(2014万载县模拟)流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病.四季均有流行,以冬、春季常见.流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大(见图).一旦患者得了腮腺炎,应隔离 [详情]  
  • 13.(2014孝感模拟)在一个夏日雨后的公园里,你轻嗅着脚边泥土散发出来的芳香,聆听着不远处梧桐树上鸟儿婉转的歌唱,看着蜻蜓飞过脸庞,伸手却抓到了身边害羞低垂的柳叶,抬头可见松鼠在枝头轻盈而欢快地跳跃,低头又见蘑菇 [详情]  
  • 14.(2014黄冈模拟)如图为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答: (1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[ 1 1] 子房 子房.受精卵经过细胞的分裂和 分化 分化,发育成5.新一代植株的茎和叶 [详情]  
  • 15.(2014黄冈模拟)如图回答下列问题: (1)食物中蛋白质最先在消化系统中的 胃 胃内初步消化,最终在小肠分解为氨基酸才被人体吸收.小肠吸收来的氨基酸被运送至脑部利用,并将脑部产生的含氮废物送至肾脏排出,在整个 [详情]